【本站讯 通讯员吴娜】2024年武汉市小学跨学科项目化学习暨STEAM教育培训于7月6日上午正式拉开帷幕。此次培训由武汉市教师发展与员工服务中心主办，248cc永利集团承办，旨在通过专业培训提升武汉市小学教师的跨学科教学能力，进一步推动STEAM教育理念的普及与实践。武汉市各小学的99名教师以及1名武汉援藏学校老师，共计100名学员参与本次培训。
拓展活动：展现新风采
培训首日，为了促进学员间的交流与合作，增强团队协作能力，并激发创新思维，班主任吴娜老师精心组织了一场以“跨学科协作”为主题的班级拓展活动。活动中，学员们积极参与，通过团队标识设计、队形编排等环节，不仅展现了跨学科合作的热情与积极性，还加深了彼此之间的了解，为后续的培训学习奠定了坚实的基础。现场气氛热烈，充满了活力与创意。
开班仪式：启航新篇章
下午，248cc永利集团公司党总支书记曾锦全主持召开庄重的开班仪式。
仪式上，248cc永利集团继续教育学院副经理周宏萍致欢迎辞，她高度评价本次培训的意义，强调提升教师跨学科融合教育能力、深化STEAM教育理念对于推动教育改革与高质量发展的重要性。她希望通过此次培训，能够为武汉市小学教师队伍注入新的活力。
随后，武汉市教师发展与员工服务中心的易红星教授代表主办方发表重要讲话。易教授从培训意义、纪律要求以及安全事项三个方面进行阐述，并鼓励参训老师们深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。他特别强调政治、学习、生活三方面的纪律要求，并用具体案例提醒老师们注意人身健康和网络使用的安全事项。
来自武汉大学第二附属小学的方爱心老师作为学员代表发言，表示将珍惜学习机会，努力提升自我，将STEAM教育理念和方法带回学校，创造更加丰富多彩的学习体验。
仪式最后，全体学员在洪山区广埠屯小学张娥娥老师的带领下进行了集体宣誓，庄严承诺将认真学习、积极实践，共同推动STEAM教育在武汉市小学的普及与发展。
授课内容：凸显新理念
下午，华东师范大学郭海骏博士为学员们带来了“STEAM理念下的青少年科创教育及其案例分享”。郭博士首先全面介绍了STEAM教育的背景、发展、特点与优势，强调跨学科融合和项目式学习的重要性。随后，他通过具体案例展示了STEAM教育的实践成果，如龙井茶不同冲泡方法对茶水中茶多酚含量影响的研究项目，为学员们提供宝贵的参考和借鉴。
晚上，中南民族大学李吉和教授围绕“铸牢中华民族共同体意识”展开授课。李教授从历史与现状、理论基础、实践要求和重大意义等多个维度，系统阐述中华民族共同体的深刻内涵。他强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，对于维护国家统一、促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。李教授的授课内容理论性强、实践指导意义深远，为学员们提供了新的视角和思路。
在接下来的培训过程中，学员们将继续围绕STEAM教育的核心理念和实践方法展开深入学习和探讨，共同推动武汉市小学教育的创新发展。我们坚信，在全体学员和专家的共同努力下，武汉市小学跨学科项目化学习暨STEAM教育一定能够取得更加辉煌的成就。